我沒有預設這本書的故事是什麼樣子？我甚至沒有看過它的簡介，我只知道它被改拍成電影，也知道，我讀過這作者的另外一本書。然後我就開始願讀了這本書...... 我發現這樣的閱讀更是讓人有不同的體悟，這本書很簿，故事算是滿短的，前半段看起來有點枯燥，但是當審判開始，真相大白之後，卻讓人有種感動和失落～ 以下是我引用書中的某些段落： 第二天早晨韓娜死了。她在破曉時刻自縊身亡。 當柏格去接韓娜時，卻得到她自殺的消息，除了震驚之外，我想不出他還能有什麼反應？ 「你知道她是文盲，對不對？你是怎麼知道的。」 在後來斷斷續續的拼湊之後，柏格終於發現了她的祕密。 「它們沒有全部在這裡。」 他開始繼續的為她朗讀，並把錄音帶寄給她。 「施密茲小姐總是把一部分帶子借給援助機構，去幫助盲人。」 床的上方掛著許多小照片和剪報。我跪在床上閱讀。上面有引言、詩句、短文,甚至有韓娜寫下來的食譜,或是從報紙、雜誌剪下來的圖片。這些詩句都充滿自然的歡愉,對它的渴慕,那些圖片是充滿明亮春意的森林、點綴著花朵的草原、秋天的群葉和一棵樹、溪流旁的牧草地、一株結滿成熟紅艷果實的櫻桃樹、一棵秋季的栗子樹,染著火焰般的黃色與橘紅色。一張報紙上的照片,上面是個年長男人和一個較年輕的男人,兩人都穿著深色西裝,正在互相手,我認出是我自己。是我從學校畢業,在畢業典禮上自校長手上接過一紙獎狀。那是在韓娜離開很久以後的事。難道不識字的韓娜訂了當地報紙,而我的照片就登在上面？總之,她一定頗費了一番周折才打聽到這張照片,弄到一張。她在審判期間是否隨身帶著它?我感到胸口和喉頭再度淚水滿溢。 原以為早已從他生命中消失的她，原來還在世界的某處記掛著他～ 「她是跟著你學會看書的。她到圖書館把你錄下來的故事借出來,跟著她所聽到的部分,一個字一個字,一句對照著一句唸書。錄音機吃不消這樣不停地開關、快速來回捲帶,它不斷地故障,必須拿去修理,而這麼做是需要申請才獲准的,我是這樣才明白施密茲小姐在做什麼。她起初不肯告訴我;當她開始寫字時,她問我要一本寫字指導手冊,那時她才不再掩飾。她也很驕傲她成功了,希望分享她的喜悅。」 原來他竟是她擺脫文盲的動力，跟著他的朗讀，她一字一句的學習，開始寫下了一些短箋給他，但他只是不段的為她朗讀，一封信也沒有回給她。 「她好希望你能寫信。你是她唯一收信的對象,每次分發信件的時候她就說:『沒有我的...